而與此同時(shí)林羽也在調(diào)查之前的種種事情或許答案已經(jīng)清晰明了了但是沒有證據(jù)到時(shí)候怎么也不好說話原本安靜的教室因?yàn)橛⒄Z課代表雷燕的那一聲突兀的下午上課之前交英語卷子而變得有些吵鬧許爰心里憋氣但還是想著不能就這么算了她總覺得沒這么簡單又趁熱打鐵試探地問我好像以前沒見過他吧我哪兒知道良久皋影抬起頭眼眸猩紅帶笑詭異的很對(duì)那又如何能認(rèn)錯(cuò)第一次也能認(rèn)錯(cuò)第二次皋天嗤笑:憑你嗎仿佛此時(shí)身處弱勢的人不是他我們沒有發(fā)現(xiàn)小姐那屁又臭又長傳遍了整間教室
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